Kodowanie na dywanie i zabawy multimedialne

Założeniem  jest rozwijanie u dzieci przede wszystkim umiejętności logicznego myślenia i wyobraźni przestrzennej. W czasie zajęć dziecko rozwijać będzie podstawowe funkcje poznawcze: pamięć, koncentrację uwagi analizę i syntezę wzrokową oraz koordynację ruchową. Podstawowa pomoc dydaktyczna w formie planszy do kodowania, kolorowych kubeczków i kartoników pozwoli nauczycielowi, w taki sposób skonstruować zajęcia, aby stroną aktywną było dziecko, które poprzez manipulowanie przedmiotami nabiera doświadczeń, tak ważnych w procesach poznawczych.  Zajęcia  będą  urozmaicane zabawami multimedialnymi  z wykorzystaniem ekranu interaktywnego.